21 października 2021 r. Międzynarodowy Dzień Mediacji

Jak co roku w 3. czwartek października obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Mediacji. W tym roku przypada on 21 października.

Ustanowieniu tego święta przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w dniu 7 kwietnia 2011 r.  przyświecała idea popularyzacji instytucji mediacji i procedur mediacyjnych umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w sposób inny niż postępowanie sądowe.

 

W tym szczególnym dniu przypominamy, iż w naszej szkole istnieje możliwość rozwiązywania konfliktów przy udziale mediatorów.
 
Czym są mediacje szkolne?
 
Mediacje w szkole, ale także w innych placówkach oświatowych prowadzone są w sytuacjach konfliktowych, w których mogą brać udział rówieśnicy, rodzice, nauczyciele, dyrekcja, grono pedagogiczne czy pracownicy administracyjni. Mediacje szkolne opierają się na metodach, które mają sprzyjać konstruktywnemu odnawianiu relacji pomiędzy stronami. Całe postępowanie mediacyjne zawsze jest zgodne z prawem, systemem szkolnym, a także z normami dobrych obyczajów. Specjalizujący się w mediacjach szkolnych mediator zachowuje bezstronność i gwarantuje równorzędność. Stworzone przez mediatora warunki budują atmosferę zaufania, umożliwiają spokojne przedstawienie swojego punktu widzenia. Konflikty nie zawsze dotyczą sporów na linii uczeń – uczeń, równie dobrze złe relacje mogą powstać pomiędzy uczniem i nauczycielem, nauczycielami, dyrekcją, rodzicami czy innymi pracownikami placówki oświaty.
 
Jakie korzyści płyną z mediacji szkolnych?
  • młodzi ludzie rozwijają umiejętność wyrażania własnych potrzeb. Mediacje wspierają uczniów z radzeniem sobie z emocjami, stresem, a także uczą szacunku do innych, do odmienności,
  • przygotowują do dorosłości, uczą jak rozwiązywać różnorodne problemy,
  • zdobyte na drodze mediacji w szkole umiejętności rozwiązywania konfliktu przenikają także do domu, a potem do innych środowisk, co znacznie poprawia komfort życia,
  • opanowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów pozwala go rozwiązać już w początkowej fazie,
  • mediacje w szkole uniemożliwiają przypięcie ofierze łatki sprawcy lub ofiary. Uczeń wraca do klasy jako równoprawny partner koleżanek i kolegów. Dostaje nową szansę.
  • Mediacje rówieśnicze prowadzone są przez uczniów przy obecności patrona. Zażegnanie konfliktu w takiej formie pozwala na trwałe pokonać spór, odbudować relacje, zacieśnić więzi między uczniami.
Powrót na górę

Uczestniczymy w programach: